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引领教师在反思中成长

做一名反思型的教师是不少教师的愿望。日前,北京教科院德育研究中心牵头组建的“北京市反思型教师质性研究室”及北方交通大学附属小学青年教师成长中心”正式启动。北京市反思型教师质性研究室旨在通过协同研究、研修培训和学...

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干部评课 德育渗透教学

本报讯(记者 张广林)一般教师赛课是教学干部最关心的事情,而如今门头沟区第六届小学教师“三杯”(即春蕾杯、百花杯和秋实杯)比赛明确要求德育干部进班听课,并从德育角度现场评课。“这正是我们聚焦深综改背景下的课堂质...

会考学考

教师培训者成长之路在哪里

随着核心素养在教育领域引发广泛关注,业界频发追问:今天的教育,到底要培养什么样的人?怎样培养人?培养人的最初原动力应当聚焦在哪儿?学生发展离不开教师的发展,教师的发展则离不开教师培训者的发展!11月4、5日,山...

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